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國立教育廣播電臺「特別的愛」節目 109 年 7-9 月製播主題及日期表
播出時間:每週六、日下午 4 時 5 分至 5 時
播出 日期 |
分類 | 主 題 | 邀 訪 來 賓 | 備 註 |
07/04 (六) |
特教 新知 (大專) |
他山之石— 日本高等教育階段身心 障礙學生支持服務施行 現況 |
國立臺北教育大學特殊教育學系 吳純慧教授 |
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07/05 (日) |
教學 實務 (大專) |
人生的抉擇點— 高等教育階段身心障礙 學生學習觀念及正確心 態 |
長庚大學早期療育研究所 陳麗如教授 |
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07/11 (六) |
其他 (鑑定/ 高中) |
最適切的安置— 各教育階段身心障礙學 生鑑定的重點 |
彰化縣特殊教育資源中心鑑定安 置組 高珮珊組長 (108年優良特殊教育人員) |
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07/12 (日) |
其他 (肢障/ 輔具大專 ) |
最適切的評估及提供— 學習輔具對肢體障礙學 生學習及生活協助的具 體成效及經驗分享 |
教育部大專校院及高級中等學校 肢障學生教育輔具中心 施啟明主任 (108年教育部友善校園獎特殊貢 獻人員) |
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07/18 (六) |
教學 實務 (情緒行 為障礙/ 國小) |
晴時多雲偶陣雨— 國小教育階段情緒行為 障礙學生教學及輔導策 略 |
臺中市南區國光國民小學資源班 蔡依晴老師 (108年優良特殊教育人員) |
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07/19 (日) |
教學 實務 (情緒行 為障礙/ 大專) |
窗外有藍天— 高等教育階段情緒行為 障礙學生輔導及支持服 務經驗 |
弘光科技大學資源教室 廖梅青輔導老師 |
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07/25 (六) |
教學 實務 (智障/ 國中) |
最重要的能力-- 國中教育階段智能障礙 學生教學策略及重點方 向 |
臺中市立中山國民中學特教班 余季容老師 ( 108 年優良特殊教育人員) |
07/26 (日) |
教學 實務 (智障/ 高中) |
學會照顧自己的能力-- 高中教育階段智能障礙 學生教學策略及重點方 向(包括數學學習策略) |
國立彰化特殊教育學校高職部 陳春輝老師 (108 年優良特殊教育人員) |
08/01 (六) |
其他 (多障/ 大專) |
藝術的饗宴— 多障別大專校院學生藝 術夏令營 |
國立臺中教育大學特殊教育學系 侯禎塘教授 |
08/02 (日) |
教學 實務 (視障/ 大專) |
換一種學習策略及方法 — 高等教育階段視覺障礙 學生學習及輔導支持服 務經驗分享 |
國立彰化師範大學資源教室 陳縈媺輔導老師 |
08/08 (六) |
教學 實務 (早療/ 專團) |
早期發現保握黃金期— 發展遲緩孩童物理治療 早期療育的重要性及正 確觀念 |
國立臺中教育大學特殊教育學系 孫世恒教授 |
08/09 (日) |
教學 實務 (早療/ 專團) |
不要漠視— 發展遲緩孩童語言早期 療育的重要性及經驗分 享 |
中山醫學大學 語言治療與聽力學系 蔡孟儒主任 |
08/15 (六) |
其他 (楷模 廠商) |
釣魚能力的訓練 – 特教生職場的適應及應 有的態度 |
107 年教育部愛心楷模廠商 協巨企業有限公司會計 曾晏倫小姐 (臺中市立啟聰學校推薦) |
08/16 (日) |
其它 (楷模 廠商) |
他是可以的— 特教生職場實習注意事 項 |
107 年教育部愛心楷模廠商 益沅塑膠工業股份有限公司 施源霦總經理 (臺中市立啟聰學校推薦) |
08/22 (六) |
教學 實務 (聽障/ 高中) |
找出最適切的發展方向 — 高中教育階段聽覺障礙 學生學習策略及生涯規 畫重點 |
臺中市立啟聰學校高職部 黃怡霖老師 (108 年優良特殊教育人員) 及臺中市立啟聰學校高職部 蕭明華老師 |
08/23 (日) |
教學 實務 (聽障/ 大專) |
針對個別差異提供適切 策略-- 高等教育階段聽覺障礙 學生支持服務及注意事 項 |
國立臺中科技大學資源教室 童素儀輔導老師 |
08/29 (六) |
教學 實務 (自閉 症/高中 ) |
幫他開啟其他的世界— 各教育階段自閉症學生 社交技巧訓練策略及注 意事項 |
國立苗栗特殊教育學校高職部 廖志家老師 (108 年優良特殊教育人員) |
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08/30 (日) |
教學 實務 (自閉 症/大專 ) |
謹慎找出因應方法-- 高等教育階段自閉症學 生支持服務重點及注意 事項 |
逢甲大學諮商中心 陳宜仙輔導老師 |
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09/05 (六) |
教育 議題 (人口 販運) |
不能替他們決定— 身心障礙人士人口販運 (人權)議題探討 |
財團法人法律扶助基金會 李秉宏律師 |
專 題 |
09/06 (日) |
教育 議題 (生命 教育) |
活出亮點— 身心障礙學生生命教育 的教學及重點方向 |
國立臺中科技大學 多媒體設計系三年級 陳莉文同學 (聽障,另有一眼弱視) |
專 題 |
09/12 (六) |
教育 議題 (性別 平等) |
教他保護自己的觀念-- 身心障礙學生性別平等教 育的教學重點及防患未然 之道 |
臺中市立臺中特殊教育學校 輔導處 周玫君輔導主任 |
專 題 |
09/13 (日) |
親職 分享 (身體 病弱) |
雖然辛苦但我成功了— 身體病弱學生的學習心 路及分享 |
桃園啟英高中餐飲科 何思琪老師 及 桃園啟英高中餐飲科 劉裕仁主任 |
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09/19 (六) |
教學 實務 (學障/ 國中) |
尋覓最優勢的學習策略 及技巧— 國中教育階段學習障礙 學生學習策略及親師互 動經驗分享 |
彰化縣麗芬園國民中學資源班 黃麗娟老師 (108 年優良特殊教育人員) |
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09/20 (日) |
教學 實務 (學障/ 大專) |
換一種學習策略及方法 — 高等教育階段學習障礙 學生學習及輔導支持服 務經驗分享 |
中臺科技大學 諮商輔導中心 陳育瑮主任 資源教室 陳宜伶輔導老師 |
請協助公告
國立教育廣播電台「特別的愛」節目收聽資訊
壹、首頁網址: http://news.ner.gov.tw/
貳、播岀時間:每週六、日 16: 05~17: 00
參、典藏資料庫:網路收藏節目自 94 年 10 月 1 日起迄今(按障礙別分類)
http://digitweb.ner.gov.tw/bin/home.php
肆、收聽頻道:
※ 全國調頻網(收聽地區涵蓋全國各縣市,包括臺灣本島、澎湖、金門及馬祖) | ||||||||||||||||
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09/26 (六) |
親職 分享 (腦麻) |
要理解孩子 的能力— 腦性麻痺子女生涯發展 規劃及親子.親師經營心 得 |
臺中市腦性麻痺關懷協會會員 蔡胤宗先生 蔡承翰先生(兒子) |
09/27 (日) |
教學 實務 (腦麻/ 大專) |
可以運用的能力— 高等教育階段腦性麻痺 學生學習及輔導支持服 務經驗分享 |
勤益科技大學資源教室 歐美蘭輔導老師 |
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{{ $t('FEZ003') }} 2020-07-06
{{ $t('FEZ014') }} 2020-08-05|
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